站在院子中央的翠儿也感到了这股非同寻常的杀气，却没有跑到老王身边，而是向里面，靠到了燕铭的边上。rg
其实燕铭也没比翠儿大几岁，只是刚刚的那一番豪言壮语，让翠儿，甚至在场的女人都给他加分许多。
自古女人称作锅台转儿，洗衣做饭生孩子，除了那些大家闺秀，有几个能读书识字的？
燕铭的话虽然有道理，却也给自己找了许多麻烦。
后面的一群人中，为的正是公孙敖。
这一次，公孙敖没有穿骑郎的衣装。而是一身短衣襟打扮，骑在光溜溜的马背上，腰间插着一支长柄汉剑，显得彪悍英气，配上他一脸的大胡子，更是让人敬畏。
在他身后，跟着几个身穿破衣服，年龄都在三十出头儿的汉子。一个个的头蓬乱，低着头，看不清神色。
那种震慑人心的杀气，就是从他们的身上散出来的。
“二哥！”燕铭看到公孙敖，一颗紧张的心放了下来。
几步走了出去，来到公孙敖马前。
公孙敖哈哈一笑，从马上翻身而下，一甩手把缰绳抛了出去。
在他身后的一个蓬头垢面的汉子，一伸手，灵巧的接住了缰绳，把马控制起来。
“早就听二弟的学堂今日开张。做哥哥的也没给你准备什么礼物。我和大哥还有你三哥商量了一下，觉得燕家不缺啥。这不，就从甘泉宫的大牢里挑了几个死囚送过来，给你做奴仆。”公孙敖低声道。
燕铭拉着公孙敖低声道：“二哥，你觉得这一身杀气的死囚，我能控制了？”
公孙敖嘿嘿一笑，道：“你放心，这几个都是条侯周亚夫的麾下战将。当年评定八王之乱出过大力的。只是遭了周亚夫造反的牵连，入了狱。我和大哥使了些手段，冒用你的名头救了他们，他们对你，自然感激涂地。”
燕铭了头，对东方朔和公孙敖的做法虽然不赞同，可人都送来了，没有不收的道理。
“这样，先安排到东厢房，待会儿我这学堂开张结束，再给他们训话。”燕铭道。
公孙敖和他是兄弟，自然满口答应着，把带来的十几个奴仆领到了后面。
看到公孙敖带来的那一群人，村民们有些担心，望着燕铭。
燕铭咳嗽了一声，脑子转了几圈，才道：“刚刚的那些人，是我从长安请来的，主要就是保护我弘燕堂的学子不受外界袭扰。”
“可是他们怎么那么脏？”
“脏就对了，那是因为刚刚经过野外生存训练！”燕铭顺嘴道。
公孙敖送来的人实在是不是时候，但却不得不把这件事儿过去。
淳朴的村民就这样相信了燕铭的话，可除了王翠儿，却没有人再来报名。
虽然燕铭的一篇鸿门宴，惊艳了东方朔，甚至惊艳了整个长安城善于舞文弄墨之人。但却无法打动这些村民。
他们的心中，学问不是华丽的辞藻。而是学了之后，能当多大官，一月的俸禄有多少石。
就在这尴尬的阶段。
外面再次来了一波人。
这伙儿人以黄先生为，后面则是黄先生学堂的一些孩子。
见到黄先生到来，村民们自然给让了一条露出来。
黄先生向着燕铭一拱手道：“弟子黄裳，今日带着所有孩子，一起过弘燕堂来求学。”
燕铭倒是很意外。
燕山则满脸堆笑的迎了上去，笑道：“弘燕堂有了黄先生的帮助，那是再好不过。”
“黄裳在您面前不敢称先生。”黄裳自然不敢称先生，他现在是燕铭名义上的弟子，自然不能任凭燕山喊他先生，那是差了辈分的。
有了黄先生带着他的学生到来，燕铭的弘燕堂终于有了几分人气。
几家穷户商量了一下，反正燕家不要钱，不要粮食，让孩子能识得几个字，那也是好的。
抱着这个想法，茂陵屯最穷的几家孩子竟然在燕家报名上学。
燕铭的弘燕学堂就在茂陵屯村民轰轰烈烈的观摩之中，收到了一共五个孩子。
这五个孩子，除了王翠，都是穷苦人家的孩子。
黄先生带来的孩子，虽然名字挂在燕家，但主要还是由黄先生按照自己的套路，教导孩子们诵读古之圣人的文字。
黄先生，虽然做了燕铭的弟子，但内心里对燕铭，还是有所怀疑的。他来燕家，一时表示尊师重道。二也是想看看燕铭到底有没有教导学生的才能。
燕铭也不在乎学生少，直接把自家不下地的奴仆也编制到了学堂之中，和五个孩子凑成了一个不大不的班级。
第一天上课，燕铭没有讲实际的知识。而是先明一下弘燕堂今后的规矩。
无论是孩子还是奴仆们，都感觉新鲜的紧。
“啥？每天早晨都要起来跑操？”
“上课五天，休息两天？倒是很轻松。”
“课间还有休息。还有体育课。”
“听先生，日后可能还会有书法绘画甚至是声乐课。”
“声乐是什么？”
“就是唱歌，一看你就没好好听课。”
“就是，先生了，老师上课重的，就那么一会儿。你要是在最重要的时候走神，那就啥也学不会。马五，你以后可要规矩儿呢。”
孩子们上午学完了弘燕堂的规矩，纷纷回到了自家。
弘燕堂的各种规矩很快就在茂陵屯传开了。
“你还别，这燕家公子规定的辰时开课，跑操的规矩，倒是有些新奇。”村里人觉得新奇，评头品足的传着。
“学习就是学习，跑操干啥？有那种闲工夫，还不如下地干活。”
“你懂啥，娃的老师了，干活的累和运动的累不是一个累。”老马家的婆娘解释道。
“娃懂啥？我看你还是趁早转黄先生那边学习吧。还老师，这倒是新鲜。”
“反正不交粮食，能识得几个字，也是好的。”老马的婆娘渐渐底气不足。
屯子里到处都有这种评头品足的话，只是都背着燕铭。
对于一些话，燕铭也有所风闻。可他根不在乎。
把手机里弟子规悄悄的抄写了一份，整理掉一些关于历史的东西，自己再加上增减，读上来倒也朗朗上口。
当燕铭的所教导的孩子开始大声的诵读：“弟子规，圣人训。孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。学不会，则再学……”之时，黄先生始终带着一丝傲意的脸终于缓和下来。
这种朗朗上口的篇章，的确是学前启蒙的好东西。黄先生虽然傲，但却分得清好坏。
燕铭也很得意，尤其是后面那六个字学不会，则再学。是他临时加上去的，仔细推敲，倒是满含鼓励勤勉之意，登得大雅之堂。
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