……
年3月8日，分析音频件。音频件。
“……我还问他是谁，要不要跟我一起玩，他都不理我。……”
lk！
“没有，区里面没声音。我啊，这次碰到的到底是什么？某种灵？”
“看来是的。”
“有点怪的东西，还不能确定体是什么。”
年3月日，调查市学生死亡案例，搜索身高在一米二、身着黑运动衫和运动裤的男孩。
年4月1日，联系到委托人的父亲李建国。音频件。
“您好，李老先生。”
“……”
“您儿子的事情想必您现在已经知道了。”
“我知道，他需要看医生，可能会和他妈妈一样……”
“我们之前联系李先生和李太太，明了我们最新的调查进展，您不知道吗？”
“你要我相信这个世界有鬼？呵！孙之前还你们挺好的，不是骗子，我看你们是想要放长线钓大鱼！”
“我们查到的线索来源于李先生居住的区。”
“那是个孩！有个不认识的孩怎么了？”
“平时的话，是没什么，但结合李先生遇到的事情，那已经是一条线索了。老先生，我们想同您了解的是那个孩子的事情。您有印象吗？”
“没有。”
“那么，在您工作的民大附有没有什么可疑情况？”
“你要问闹鬼的话，没有！”
“有些现象您可能没有将它视作灵异现象，有些线索也并非是灵异现象。我们想要帮助您儿子，我想您也希望您儿子能健健康康，正常生活。我们是抱着一个目标的。请您仔细想一下，在学校里面您有看到、听到什么事情，任何事情，只要和李先生遇到的情况沾一点边……”
“我了没有。要有的话，我怎么可能想不起来？我也没必要瞒着你们！是没有。我没听学校里有谁讲过学校里面闹鬼，也没听我们学校有什么男孩子死掉。”
“这样的话，我们会从其他地方着手调查。”
年4月8日，接到李建国电话。电话录音。
“您好，这里是青叶灵异事务所。”
“……”
“您好？”
“我是李建国，李晟亭的父亲。”
“您好，李老先生。请问是您发现了什么吗？”
“……”
“您还在吗？”
“我……我这边找到了一幅画，学生的画。是以前的学生，好几年前的学生，他们画了一些东西……”
“方便我们过来看看吗？”
“你们，晚到家里来。”
“是李晟亭先生那里吗？”
“嗯。”
“好的。”
年4月8日，前往委托人住处。音频件。
“打扰了。”
“你们请坐。”
“是这个吗？”
“嗯。”
沙沙……
“李老先生，请问您是在哪里找到的？这些画的作者还能联系到吗？”
“……”
“爸？”
“爸，到底是……这个孩，是这个孩啊，我看到的，还有区里的！爸！”
“呼……我，我在学校里面，美术室里面……学生的作品，我们收来，有些会发回去，有些留在学校里面。这个是，那个件袋是五年前一次学生绘画赛的，这些都是……画的主题是我的学校，有很多作品。我只是……我跟个老师起来，他自己看到过……”
“李老先生，不要着急，请您慢慢。我们想要知道整件事的详细经过。”
“嗯……你们次找我，我……我虽然……但是到学校之后，我有问人，我问了一些人，有个美术组的老师起来，他看到过黑衣、蓝裤子的男孩。不是我们学校学生，我们学校要求所有学生穿校服的。”
“他在学校里面看到了那个男孩？”
“不是，是这个，是这些画面。我刚才了，学校的一个赛，画我的学校，他是评委的老师，收来的画里面那么多男孩子，他记下来了。”
“他当时有询问过作画的学生吗？”
“没有。他没当回事。孩子在那个阶段的能是模仿，也不是大人的抄袭，是看到有人画这样的人，其他人跟着画。”
“这些画的背景都不同。”
“是啊，所以他没有多想，当时没人当回事。那次赛得奖的作品也不是这些。”
“五年前……这么作画的学生已经毕业了？”
“嗯。”
“我们会联系一下这些学生，查清楚这件事的。”
“……他，是鬼？”
“目前来看还不是。可能是某种灵体，也可能是鬼魂发生了某种变异。”
“什么？”
“我们得找到他，亲眼见到了，才能确认。”
“我，没有发疯，对？”
“李先生，我们之前的建议仍然有效。即使真的是遇鬼撞邪了，对某些当事人，我们也会建议他到医院去接受检查和治疗。每个人承受能力不同，精神健康状况也不同。这点和遇没遇到鬼没有关系。”
“我……知道了。”
“我们会陪他去医院的。这个东西……”
“这个东西我们这边会处理。李先生，如果您再遇到，也请像次那样，打电话联系我们。这个东西至今还没表现出攻击性，但我们不知道他会不会有变化。”
“我，我知道了。”
年4月1日，联系到画的作者之一庄毅彬。音频件。
“庄毅彬同学，对？你好。”
“啊？你们，你们好……”
“这是我们的名片。”
“什么？你们……灵异事务所？”
“哇塞！”
“能和你谈一谈吗？在那边店里面您看怎么样？我们可以请客。”
“啊？”
“你的同学也可以一起。”
“庄毅彬，去啊！”
“哦……”
……
“你们，你们干嘛找我？”
“是不是要他加入啊？”
“庄毅彬，你是不是看到过鬼？”
“没有哇！”
“你们几个，跟我去买东西。”
“干什么？我们不能听啊？”
“我们要谈正事啊，朋友。你们也想要吃东西？鸡块、薯条，还要什么？”
“不用担心，我们在店里面，周围也有这么多人，我们不可能对你做什么。”
“哦……”
“那我们过去了。庄毅彬，他们要做什么，你叫我们啊。”
“好，知道了。”
……
“是这样的……不知道这幅画你还有没有印象？”
“嗯？啊……这个……这个好像是我学的时候……”
“这个男孩，你是不是在学校里看到过？”
“嗯……”
“有什么问题吗？”
“我……你突然这么一……”
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