() <div id="content"> 一 这子的智商不是一般的高！ 受到刺激的谭宗明很快就得出了这一结论，他决定不再跟吴正兜圈子。 “吧，偷鸡的事你怎么解释？你为什么要这么做？” 因为谭宗明的直接，吴正不再有装疯卖傻的机会。 这是一个需要智慧来回答的问题。 因为心智成熟，吴正并不觉得这事有多严重，就算事情被泄露了。 他唯一感到疑惑的是，这事是怎么泄露的呢？ 他脑袋里在胡乱猜测，嘴巴里却开始给出法。 “白了，这是一次报复行动。” 他的第一句便非常直接。 谭宗明惊讶地看向了吴正，他不明白这子为啥要报复。 吴正转向了赵月容。 这事该做个了结了！ “赵老师，你知道我为啥要报复你吗？因为你身为班主任，做了很多错事，给我跟其他同学带来了很大的心理伤害。” 这是一种谴责的语气。 赵月容的脸色变得铁青。 她很想问自己做错了什么，可她身为老师，却被学生指责，而且还是当着谭主任的面，她有点不知该如何应对。 虚心地问错在哪里？ 这样真的很没面子。 直接劈头盖脸地训他一顿？ 那样更有失风度。 倒是谭宗明，他听到吴正这句话之后，反而松了一口气。 他就知道，吴正之所以做出这样的事，肯定是有原因的。 但他此时也有点不知该如何接话。 身为政教处主任，他自然需要把事情调查清楚。 但作为同事，他又不能对此事表现得太过于心切，因为真正的原因可能事关赵月容的颜面。 所以他只能耐心等待吴正继续往下。 吴正既然开口了，自然就会继续往下。 “先我的事。” “开学的第一，你就毫无顾忌地质疑我的钱来路不正，这是在把我当偷对待，这让我很不爽，心理上感觉受到了侮辱。” “和祝翔打架的事，我明明是在为同学抱不平，在见义勇为，你却不分青红皂白地批评我，这又让我很不爽，感觉你的处理方式太简单粗暴，对我很不公平。” “然后就是调座位的事，你没有任何解释，就把我从中排直接调到最后一个位置，把我当不可救药的坏学生来对待，这对我是一种极大的侮辱。” “现在成绩和事实都已证明，你真的错了。” 吴正毫不客气地把赵月容干过的错事一条条地数落了出来。 赵月容的脸色变得更加铁青。 吴正这是在当着谭主任的面在打她的脸。 可她能反驳吗？ 有什么理由来反驳？ 谭宗明也听得有点头疼了。 如果吴正的是真的，那赵月容的做法肯定是有问题的。 难怪这子上次老师应该学点青少年心理学，原来是他对赵月容早就有了意见。 吴正还在继续谴责。 “我的事就算了，因为我内心强大，所以这些事气一气之后，还能勉强想开。” “可其他同学呢？别忘了，我们都还只有十三四岁，并不是每一个同学都有我这么大的承受能力。” “可赵老师你呢？这样的错误你还在一犯再犯。” “比如上次严高辉的偷盗事件，你把同学们一个个叫了出去，想查真凶。这倒没什么，可你不该在没有证据的情况下，就直接把同学当成偷来对待。” “因为你的错误言行，上次受到伤害的是丁星文。” “你可能还不知道，你这样的言行对同学的伤害到底有多大？我可以告诉你，当时丁星文私下里跟我，如果他当时手里有刀子，他恨不得直接捅你一刀。” 吴正一口气把所有的话了出来。 赵月容的脸色一下子就变得惨白。 她所教的学生竟然想捅她一刀，这是多么恐怖的事？ 我真的有错得这么离谱吗？ 谭宗明也非常震惊。 如果吴正的是真的，那赵月容的言行真的是大错特错了！ 严高辉的偷盗事件就是他处理的，他自然明白，那个叫丁星文的学生肯定是被冤枉。 这是一件很恐怖的事情。 如果那个叫丁星文的学生想不开，真的找刀子去捅赵月容，那就是大事件了。 事情严重了！ 吴正转向了谭宗明：“谭主任，现在知道我为啥要去偷赵老师的鸡了吧？我实话告诉你，当时我是带着丁星文一起去的，我既要为自己出气，也要帮丁星文出气。” 这事真的有点棘手了！ 谭宗明一时不知该如何应对。 想了想，他道：“我理解你的心情，但你的方式是错的，遇到这种事情，你应该主动跟老师出来，而不是采用这种有点极端的报复手段。” 吴正不干了。 “谭主任，你应该明白，我们还只有十四岁，心智远不如你们成熟，我们遇到不爽的事，顾不上想对不对，只会想着怎么去报复，怎样来出口恶气。” 非常完美的借口。 谭宗明：“……” 你这还叫心智不成熟？ 可考虑到吴正的年龄，他竟然没法反驳。 这子太能讲道理了。 “不管出于什么样的原因，你的这种做法肯定是错的。这样，你为这事跟赵老师道个歉行吗？” 谭宗明开始做和事佬。 这也是没办法的事。 老师的面子他得维护，而吴正所干的错事又事出有因，他并不想因此而处理吴正。 因此，在他看来，让吴正道个歉，让双方都有个台阶下，这事就可以这么算了。 可吴正不干。 他转向了赵月容：“赵老师，你做的错事我可以原谅你，我也无需你的道歉。可要让我向你道歉的话，抱歉，我做不到。” 此时的赵月容完全是呆滞的。 吴正又转向了谭宗明：“谭主任，鸡的钱我可以赔，学校有什么处分我也无条件接受，但我绝不会道歉。” 完这句，他竟然转身就走。 谭宗明：“……” 这子也太他么有个性了一点吧！ 这事难办了。 谭宗明看了看一脸失落的赵月容，：“赵老师，你也先回去吧。” 等赵月容失魂落魄地走后，谭宗明头疼起来。 他在为怎样处理这事而头疼。 想了想，他转身进了黄校长的办公室。 听了谭宗明的汇报之后，黄校长也有点难办了。 黄校长是有顾忌的。 如果当事人只是一个普通学生，他还用不着这么慎重。 可问题是吴正背后有县委的戴书记啊！ 这事要是传到戴书记的耳朵里去，而自己又没有任何处置的话，会不会让戴书记对自己有不好的看法呢？ 这事问题大了！ 他想了想，把教务主任也叫了过来，把事情的原委简单了一下，吩咐道：“这样，赵月容已经不适合当初二（1）班的班主任了，你找个理由调换一下吧。” 谭宗明：“……” 这事还可以这样处理？ 一个谁也没有预料到的处理结果出来了。 在一番谈话之后，就在当，教务主任到初二（1）班宣布：“赵月容老师另有安排，从本日起不再担任本班的班主任。” 接替赵月容的，是更为温和、更懂学生心理的温文。 （第二卷终） —————— ps：班主任的这个巨坑，老黑今终于把它给填了。为了让大家看得爽，又为了传递正能量，这个巨坑填得老黑白头发都多了几根。不过老黑自己对这个结果是很满意的，不知大家感觉如何。
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