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“爷爷这煤的作用很大不仅可以炼铁还是秦国主要的燃料而且秦国已经开始从这些煤炭中提炼新东西了”李左车道
“哦”李牧答应一声
“爷爷虽然我们來秦国不久但秦国发生的变化已经超过我们的预计”李左车道
“这些都是人家秦国在进行第二次改革”李左车道
“第二次改革”李牧问道
“是啊在军校里参谋课程中开始加入经济这一辅助学科他们的总结非常有意思而且是另外一种思路”李左车道
“看”李牧道
“他们是这样总结他们的历史的他们认为秦国商君变法是秦国的第一次改革那次改革仅仅奠定了秦国了一个基础而且给秦国改革提供了一个有效的模板这个模板就是法治”李左车开始把他听到的学问开始一一道來
“那次改革的成果主要代表就是粮食和战力并且他们还和我武灵王的那次改革作出了比较他们认为我武灵王的改革主要集中在军事民事方面很少”李左车把这些观点一一出李牧也是第一次听到这样有趣的看法
“但这次秦国改革不同而且改革的力度已经远远超了前者”李左车把话題一转道
“这个我已经看出來了”李牧挥手道
“不我们都沒有看出來如果不是秦**校中有这样一篇文章我们谁都沒有想到”李左车年轻富有朝气乐于接受新鲜事物
“哦什么沒有看出來啊”李牧问道
“资”李左车道
“资”李牧这个还真沒有听过
“对这次秦国的改革就是围绕这个资展开的”李左车道
“秦国为什么停止对关东的扩张转而进攻匈奴胡人月氏这些地方原因就是资”李左车道
“他们疯狂的占领这些地方之后就开始把这些人部变成奴隶这些奴隶部用于修建公路然后是进入田间地头这些我们仅仅是看到了表面却沒有看到这隐藏这中间最厉害的一样东西那就是这资资可以用货币來明”李左车道
“我看到的那家论文就是这么的”
“秦国发行纸质国债通过这个手段把秦国所有的货币部弄到手然后秦国借助战争的机会进行对外扩张而受到的货币通过国债发出去这样就把所有的货币收到手中国债代替了货币不仅如此秦国转变了另外一种战争模式他们把武器物资运输都部转让出去而他们付出的仅仅是廉价的国债一张纸等到战争结束的时候他们为了控制新占领的土地便以国债兑现的名义把土地卖给私人并且土地不是一块一块的卖而是以几百亩几百亩的卖更有甚者超过上千亩的土地出售”李左车也仅仅是把他理解的秦国改革给李牧了一部分
李牧沒有话
“不仅是对外对内他们允许把土地部兼并十几亩的土地开始一下子合并成了几百亩土地这样就有大量的人进入工厂做工这就是他们为什么会生产这么多的武器物资而那些合并來的土地则开始使用奴隶他们有强大的武器作为支撑可以牢牢的控制这些奴隶这些奴隶如果稍加不从就可以处死而且土地连片之后管理起來非常的简单不仅这样最重要的是秦国的银行业他们发行纸币吸收大量的资然后集中放出去这样秦国各个行业都有资”李左车虽然的不是很面但李牧有那种军事的空间想象能力而李左车的这些开始让李牧把他所看所听的部联想起來
李牧默默的点头
“不仅仅是资秦国的教育体系也很可怕他们的教育是免费的而且秦国为此十分重视这点·······”李左车显然有意和赵国做比较
李牧一行人已经在秦国耽搁了将近一个月了但这一个月对李牧來犹如雾里看花看不清而对李左车來也同样如此但他有那种年轻活力他敢于接受他沒有见过的东西
特别是秦国的军校虽然军校军规非常的严格但那里的学术却显得非常的轻松在那里李牧第一次接收到代表资主义类的籍主要是《国富论》以及启蒙思想书籍來这些书籍是不应该出现在这里但由于这些书中涉及到了一些军事经济方面的内容特别是秦国对外作战的目标改变这让很多教官沒有什么典型的教材可以用正好韩非临走的时候把这些书稿还给了尚文尚文直接就扔给了军校
军校要仿照秦国大学修建图作为教材又作为课外辅助书籍而存在于军校当中秦国的印刷业不仅可以印刷报纸也可以印刷杂志和书籍但专业的书还沒有出现主要是沒有秦国目前致力于技术领域对于管理特别是学科理论上的认识还不是很深这样的书籍依旧沒有出现
但也就是这个原因这样的书籍成为每个军校生的必读书籍因为他们实在是缺乏太多的读物也正是这些读物开始让这些年轻的军官思维方式发生一些改变不仅仅是年轻军官一些中层参谋军官也有同样的看法
所以才有一些胆大的人写出这样的文章而李左车恰恰是个闲不住的人看到了这样的书籍和文章秦国的变化深深的刺激了这些來自落后国都的人他们主动的抛弃原先的那套思维开始接受新思维并且摸索如果改变国家命运的想法
李左车就是这样的代表他和后世的那个他一样同样在战略方面有的讲解而李牧则陷入更深入的思考改革
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