第五百一十七章有人不服
可到底谁是学习好的同学，谁是绘画水平高的同学呢！这就须要我们学校领导和老师去发现了。uukla
不是每一个同学都是天才，可是就算是这为数不多的天才，那也要我们老师们去发现和挖掘呢！
有一句话的好，千里马常有而伯乐不常有。生活中不是缺少美，而是缺少发现。对于，我们艺术院校来，每一个同学都可能是一匹千里马。而每一个老师，都应该成为一个伯乐。而只有当我们的老师，能够成为一个伯乐的时候，我们学生当中的千里马才可能被发现，我们才能培养出优秀的人才。
我想再一下关于徐鸿的事情。徐鸿同学，可以就是我发现的一匹千里马。我这样做，也就是要给各位老师们做一个榜样。要你们也想我一样去发现你身边的千里马。我们这些老师们，你们天天跟学生们在一起，你们应该比我们学校领导更理解你的学生们，你们应该发现更多的千里马。
好了，别的我也不多了，我只是想通过这一次参观名家作品的机会，让每一个同学都知道，自己就可能是一匹很有潜力的千里马。而每一个老师，都可能是一个能够发现千里马的伯乐。
而这一切都要靠我们各位同学和老师们的努力了。就算你不是一匹千里马，你也可以通过努力把自己训练成一匹千里马。就算你不是一个伯乐，你也可以把自己训练成一个伯乐。一切不都要靠我们自己的努力吗！
行了，我就这么多，下面让我们的徐鸿同学，再给我们讲一些，他是如何成为一匹千里马的故事吧！我想，他既然能够做到这一切，那他一定是有一些学习经验的。”
李文海完之后，就又让徐鸿讲话了。
徐鸿这时，就又有看着大家道：“同学们好，老师们好。刚才李校长已经了很多了，我也不想再啰嗦什么了。既然李校长还想要我两句，那我就再啰嗦两句吧！
大家刚才也看到了，我把这一幅《鱼戏图》画的非常好。并且，是用写意的画法来画的。大家也都知道，我是一个工笔系的学生。可我现在就是用写意的画法，画了这样一幅绘画作品。大家肯定在想，我一个工笔系的学生，怎么还能够画写意画呢！
在这里，我想要一下工笔画和写意画之间的区别和联系。
就这两种画法的区别来，我前面也了，这工笔和写意的区别，就在于他们这两种画法一个讲究的就是工整细腻。而另一个讲究的是粗犷和随意。
工笔画讲究的就是一笔一画，一丝不苟，就象是我们练习书法是写的正楷字一样，都是横平竖直，来不得半点马虎和随意。而写意画，就不一样了，主要就是讲究的行云流水，比较随意。想怎么画就怎么画，主要是用自己的意念，去表达一下对客观事物的看法。
可以，写意画包含着一些抽象画的成分，是一种对事物的抽象的结果。工笔画则讲究的是比较严谨。现实事物是什么样，你就画什么样，完有一种给现实事物拍照片的感觉。当然，艺术毕竟是艺术，决不是归航现实的。
当然，工笔画也可以就是现实主义题材的作品，是主要体现现实中事物的样子的艺术。
而写意画就不是现实主任题材的作品，更象是浪漫主义题材的作品。写意，顾名思义，就是把事物的主要意思表达出来，有总结和概括的意思。
这就象是我们在写文章的时候，一篇几千字的文章，如果我们要他的主要意思的话，可能写几百字，或者是一百多字，就能把这几千字要表达的意思写出来了。
而写意画，就是这个意思，它就是要把几千字或者是几万字的作品，浓缩到一百多字，或者是几百字的作品。我们在画画的时候，就是一定想到这一个层次呢！
大家，现在就象，为什么我是一个工笔系的学生，又怎么可能把写意画画好呢！
在这里，我想要一个你们让写意系的学生听了，你们可能不大高兴，或者是不服气的问题。也就是，我们工笔系的学生，可以画好你们写意系的画作。而你们写意系的学生，就是画不好我们工笔系的画作，不知道你们服还是不服。
我为什么要这么呢！大家先别急，先听我慢慢给大家分析一下。我想的是，工笔应该是各种绘画技术的基础。也可以是国画的基础。可以，要学国画，首先要学工笔画。这就是象是西方国家的油画一样。要学习油画，那首先要学习素描。因为素描是油画的基础。
对于中国画来，工笔画就是各种画法的基础，不管你是画什么样题材的画作，还是画什么样画法的画作，这个工笔都应该是你学习各种画法的茂盛。
一个学生，只要先把工笔画画好了，那才能把其他的画法学好。要是连工笔都学不好的话，那可就很难把其他的画法画好了。
这就象是我们要练习书法，就一定要从练习楷书一样。有些同学，在练习书法时，就是不愿意练习楷书，写楷书没有意思，一笔一画，象学生练字一样，多没有意思。
所以，一些学习书法的同学，就是喜欢一开始就练习行书甚至是草书。他们觉得，这行书和草书写起来比较有意思，而楷书写起来没有什么意思。
还有，他们就是感觉，这行书和草书与楷书是没有多大联系的，这是完不同的两种书法形式。
他们要是这样想的话，那就是大错特错了。因为他们就是不知道，这行书和草书是怎么来的。他们根不知道，这行书和草书，那也是从楷书中来的。
因为，只当我们先把楷书写好之后，才能把行书和草书写好呢！要是我们连楷书都写不好，那又怎么可能把行书和草书写好呢！这就象是我们不会走路，就想学习跑步，这又怎么可能呢！
画画也是一样，我们想要学习中国画，那画工笔画，就是我们学习各种国画的基础。我们只要先把工笔画画好了，那才能画好其他的画。要是连工笔画都画不好的话，那也就别想把其他的画画好了。
我刚才之所以能够把写意画画好，就是因为我的工笔画基础很好，所以，再来画写意画的话，也就能够画好了。这就象是一个练习楷书的学生，要是让他去练习行书的话，他也一定很快就能够练好了。可要是让一个没有练习过楷书的学生，直接让他去写楷书的话，他一定是写不好的。
我们在画工笔画和写意画的时候，这道理，就是跟我们练习书法是一样的。只要我们把工笔画画好了，那就没有什么画是画不好的。
好了，别的我也不多了。我只是想要让大家知道，学习工笔画是很重要的，就算你不是工笔系的，你也要抽空练习一下工笔画，只有这样，我们才能很快成为一个技法娴熟的画家。也就是，我们才有可能成为李校长刚才的千里马。成为国家的有用之材。”
徐鸿了这些话后，就又示意李校长再几句了。
李文海这时，就又看着大家道：“刚才大家都听到了吗！我们不管是什么系的，要想把画画好了，那就是都要学习一下工笔画呢！要不然，你们自己的画是画不好的。”
大家听了李文海的话，就是开始议论起来。虽然声音有些嘈杂，可徐鸿还是听到了大家在议论些什么了。
“哎！这徐鸿是不是太偏向他们工笔系了。就因为他是工笔系的，就他们工笔系重要，我们其他的系就不重要了。”
“是呀！他以为他能够把写意画画好，就感觉所有的工笔系的学生，都可以把写意画画好了吗！”
“没错，他这是太武断了，他也太看不起我们写意系的学生了。”
“谁画不好工笔画，就画不好写意画了，这有什么道理，我才不相信呢！”
“是呀！谁画不好工笔画，就画不好写意画了，这根就是两码事，根没有什么关系。”
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这些人听了徐鸿的话后，就开始议论纷纷了，显然他们对徐鸿刚才的法是不认同的。虽然他们知道徐鸿自己的绘画水平，确实是不错，可就徐鸿刚才关于工笔画和写意画的绘画理论，这些人则有些不认同呢！
徐鸿和李文海听了这些人的议论声，一时也不知道该些什么好了。这时，就听徐鸿道：“李校长，要不这样吧！就让我们工笔系的学生和他们写意系学生比试一下吧！要不然，他们是不服的。”
一听徐鸿这么，李文海就笑道：“呵呵！不错，你的很好，既然这样的话，那我们不如就在这里摆一个擂台赛吧！看看，到底是你们工笔系的同学厉害，还是他们写意系的同学厉害。”
李文海听了徐鸿的话，感觉他的也很有道理，既然这些写意系的同学不服气的话，那就跟他们比试一下不就行了。
“行，那我们就在现场举办一个形的比赛吧！”徐鸿也同意了李文海的法。
曹世宏在一边听了，也感觉很有道理，他现在可是工笔系的老师。刚才这些写意系的学生的议论声，他也听到了。他作为一个工笔系的老师，那自然也是有些不服了。
这时，就曹世宏附和了一句，道：“李校长，既然他们写意系的同学不服气的话，我们就现场比赛一下吧！”
“是呀！我们来一个现场比赛，到底谁厉害，那一比赛不就知道了。”李文海又这样道。
可要怎么进行比赛呢！李文海和曹世宏是还没有想这个问题呢！而徐鸿已经在考虑这个问题了。
徐鸿想到了这里，就看着李文海道：“李校长，那我们要怎么进行比赛呢！这么多人，总不能部参战吧！”
李文海听了徐鸿的话，就也笑着道：“你的是，这么我人不可能部参加比赛，我们还是挑选出来一些选手吧！”
“是呀，是应该挑选出来一些选手。”曹世宏也这样附和了一句道。“没错，李校长，我们就挑选出一些选手进行比赛吧！”徐鸿又这样道。
“那到底怎么比赛呢！让他们画什么样的画呢！”曹世宏又想到了这个问题，他就又附和着了一句。
曹世宏这话，自然是问李文海的。可是李文海听了，他也不知道要比赛画什么画呢！他自己也没有想好呢！
这时，就听李文海又看着徐鸿问道：“徐鸿，你我们要怎么比赛呢！这总得先有一些比赛的规则吧！”
徐鸿听了李文海的话，就又道：“这样，我想我们可以挑选出来一些画的比较好的同学，然后让我们工笔系的同学，自己选择题材，画一幅写意画。而让他们写意系的学生，自选题材，画一画工笔画。这样不就可以验证，我刚才的理论到底正确不正确了。”
徐鸿想，现在这一场比赛，那可都是冲着他的理论进行的。既然是这样的话，那就不如让工笔系的学生画写意画。让写意系的学生画工笔画。这样的话，不就是能够知道他刚才的理论有没有道理了。
一听徐鸿这么，李文海和曹世宏都感觉很有道理。李文海这时，就又看着徐鸿道：“徐鸿，你的很好，就按照你的这样比赛。这样的话，就是能够知道到底是你的学习理论正确，还是这些人议论的正确。”
曹世宏听了李文海的话，也在一边附和道：“没错，我们现在来一个互换式画法比赛，那样的话，就是能够看出来，到底谁才是绘画高手。”
徐鸿听了曹世宏的话，也感觉有些道理，他也禁不住，就看着曹世宏点了点头。
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