放学后别走 第六十七章 恋情

作者/作梦DR 看小说文学作品上精彩东方文学 https://www.jcdf99.com ,就这么定了!
    文武大比促进了学生之间的交流,增强了学生之间的竞争性,缓解了学生之间的矛盾,提高了学生之间的实战水平。

    但是,文武大比也滋生出了一个不好的东西,那就是...恋情!

    学生们开始谈恋爱了,甚至老师和学生也谈起了恋爱,恋爱是不分段位、不分学力、不分年龄的。

    而且老师和学生之间的年龄差也不是很大,最小的年龄差是-3岁,没错,老师比学生小三岁。

    所以有的学生也在想,若是把老师追到手的话,那岂不是赚大发了?那不就变成私人授课了吗?

    因为学校没有明令规定不允许恋爱,所以学校里逐渐出现了出双入对的情侣,特别是小树林这种地方为他们提供了幽会的场所,而且学校里环境优美,两个人走在一起随便逛逛就能增加好感度。

    但这现象反应到校董会后,所有校董会成员突然紧张了起来,开会的时候,王保说道:“老弟,这青松学校可是我们的摇钱树啊,若听之任之下去,那学校可能会出现大麻烦的,学校是教书育人学习知识的神圣场所,如果大家都谈情说爱去了,那谁还有心思学习呢?”

    林枫皱起眉头,他也知道事情的严重性,但他担忧的不是这个,因为事实证明,谈恋爱搞不好还能促进双方的学习兴趣,可现在的问题不是这个。

    他问道:“消息封锁的怎么样?舆论怎么说?”

    王保说道:“有叶家的帮助,信息暂时封锁住了,但有一群语言暴徒对我们进行了攻击,他们都懂得语术,所以所说的话煽动性极强,恐怕会对我校的发展不利。”

    语言暴徒?

    林枫眉头皱得更紧了,这语音暴徒就是俗称的喷子,但他们可比一般的喷子厉害多了,喷子最多在网络上当当键盘侠,但这群语音暴徒能当着你面喷你,而他的语音会化为实质并对你进行攻击。

    原理和吴名的数术是一样的,只是这是语术,这是需要经过专业训练才能学会的技能。

    王保拿出了笔记本电脑,然后将其翻转,并敲下了空格键,接着,众人就看到了笔记本上传出的画面。

    那是一个年轻人,他站在广场的花台上,然后开始抨击青松学校:“我本以为这是一个神圣的场所,是一个教书育人,是一个传授知识,是一个能给广大年轻人带来光明未来的圣地,然而我没想到,它却变成了一个谈情说爱的,一个丑恶的,一个有着肮脏交易的风月之地,这令我多么痛心啊,这样一个神圣的地方居然也会被人类丑恶的**玷污...”

    这人的话语的确很有煽动性,而且很片面,他完全无视了爱情美好的一面,并一味的指责人类丑恶的**。

    看到这段视频,众人沉默无语,林枫揉了揉太阳穴:“是我的错,是我没有及时处理这件事。”

    林枫知道自己犯了一个巨大的失误,而且他总算是明白为什么他那个世界的学校都禁止早恋了,不是因为会耽误学生学习,而是会引发不好的舆论,对于一个学校来说,最怕的就是社会舆论,早恋也好、体罚也好、学生自杀也好,这些消息是一丁点都不能透露出去的,否则学校就会被社会舆论击溃。

    王保说道:“事到如今,只有亡羊补牢了,得明令禁止校园内的恋爱现象!”

    其他股东也开口道:“对啊,再这样下去,学校就完了,我们投资了这么多分,要是不赚回来就垮台的话,那我们亏大了!”

    有股东开口道:“是不是可以多开放一些商家入驻的机会,这是一个赚分的好机会。”

    林枫脸色一沉,他说道:“诸位,你们要记住一点,学生不是我们赚分的工具!”

    众人一惊,他们还没见到这个状态的林枫,林枫接着说道:“用学生来赚分那是杀鸡取卵,是临泽而渔,是非常愚蠢的做法,我们可以增大宣传力度,增加学校设施,提高师资力量,但在学生上赚分是最不可取的行为,希望你们能明白这一点...舆论这件事情我会处理的,你们不必担心,我已经想到办法了。”

    林枫经常去听梁老师和博老师的讲课,所以他的态度也有些变了,赚分没有错,但不能无节制地去赚,不能从学生头上去赚,既然修建出了这样一所学校,那么就要承担好教书育人的责任来,如果校方只是为了赚分,那么培养出来的学生岂不是也都变成了为赚分而活的机器?

    在林枫那个世界还好,但在这个世界,分再多有什么用,这个世界分可不是万能的,学力和战力才是万能的。

    听闻林枫有办法后,一群人稍稍松了口气,他们知道,林枫总是能想出办法来,之前的补习班事件他们就已经见识过林枫的厉害了。

    林枫说道:“市场部、研发组、广告宣传部,我需要这三个部门的配合,叫厂房的人做好准备,我来教你们什么才是正确的赚分姿势。”

    和各大股东说明无比后,林枫回到了学校,回到学校后的他立刻把所有老师召集了起来,他要开始着手目前学校早恋的问题了,同时,这也是对那群语言暴徒的反击。

    林枫对着全体老师说道:“我知道,你们都很会讲故事,所以这次,我需要你们来讲故事。”

    老师们很疑惑,讲什么故事?

    林枫说道:“你们当中,梁老师是最会讲故事的,不过他大多讲的是真实的历史故事,这不是我需要的,我需要的是虚构的故事,是需要你们发挥想象力的故事!”

    老师们还是不懂。

    林枫解释道:“这种故事就是:凄美的爱情故事!”

    众老师一惊,但他们还是没明白林枫想表达什么。

    林枫说道:“我先给你们讲一个,传说在古代的时候,有那么一个书生,他的名字叫...”

    林枫给众老师讲了《梁山伯与祝英台》的故事。

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