应花楹见两人嘀嘀咕咕，很不耐烦，拎起安婉的包扔给她，似是恼怒至极，“安婉，要不要我提醒你一下，学校西门外的夜市里，烤串摊子上，你就坐在我隔壁桌，堂而皇之讥讽我是凭借我爸的关系进的财大门！”
记忆如海啸席卷而来。
安婉一揉额头，啧，还真有这事。
有句老话怎么说的，冤家路窄！
这词正好体现在眼前场景上。
时间分秒流逝，进教室的人越来越多，围观安婉和应花楹动静的不在少数，甚至有人拿出手机拍小视频。
安婉摆出礼貌优雅姿态，唇角勾起明媚温柔的笑，直直的盯着她的眼，“应小姐，当时我随口开的玩笑话，不要当真。”
应花楹不是跋扈的人，性格温柔腼腆，听到不可一世的安婉居然摆出道歉姿态，抱着的胳膊一抖，顿时垂在了肩膀两侧。
她被安婉坦率的眼神看得心头乱，皱眉，手指着她，“你，你是承认你污蔑过我了？”
安婉挑眉一笑，“不，我那不是污蔑，只是开玩笑。而且当时全桌人都这么说，我只是附和着开个玩笑而已，你要怪，就要怪开头这话题的那个人，明蓉，你当时也在桌上的，你说我说的是不是实话？”
闻言，应花楹瞪直了眼，和安婉一起目光射向江明蓉。
一直作弊旁观看笑话的江明蓉突然被安婉一句话拉到了话题中心，额头阵阵冒汗。
“这”
江明蓉很心虚，因为蛊惑安婉说那话，还录下来的就是她。
僵硬笑脸变得温婉，江明蓉笑道，“应小姐，婉婉她性格冲动，说你坏话也不是故意的，谁让你爸是学校副校长呢，这事，你又没有证据，就别找婉婉的茬了。再说，就算你父亲是应鹤轩，也不会公然得罪安家吧？”
一句话，看似在维护安婉，劝应花楹识时务，实则又将安婉踢到了危险悬崖边。
应花楹当即脸色就气得发红。
她揪着手指，浑身发抖，“安婉，你什么意思？我告诉你，我手上有录音，这就是证据。”
应花楹掏出手机，点出录音给她看。
扫了眼这一分半钟的录音，安婉嘴角微抽。
安婉很无辜，扯了扯嘴角，又看应花楹脸色怒红，气得几乎晕厥，干脆将手边的矿泉水瓶递给她，“应小姐，别生气，有话我们课下慢慢说。”
快打上课铃了。
应花楹瞪着安婉纤长手指托着的水瓶，微愣住。
不可一世，仗势欺人的安婉居然会给她递水喝？
应花楹眼眸对上安婉，见安婉坏坏的朝她眨了下眼睛。
这眼神澄澈，眼角又无比勾人。
腾的一下，应花楹脸红了个彻底，是羞的。
“”
水瓶重量不轻，安婉的手掌在微微发抖。
但她一直撑着，脸上挂着明媚的笑，好似根本不在意。
应花楹眼里闪过矛盾的愤怒和愧疚，一把接过水瓶，“算了，不和你这种人计较。”
同时，一把将书收了回去。
安婉这才坐下，应花楹就在她身侧，胳膊离得远远的，恨不得画一条楚河分界线。
江明蓉想添油加醋，但安婉却认真的摆出书本和笔，还认认真真关了手机静音，一副好学生的乖巧姿态在她做起来是那样的充满美感。
窗外微风徐来，吹起安婉鬓边碎发，模糊她脸颊线条，生出朦胧美感。
真是，清纯又妩媚，像个妖精。
砰。
前排男生看得呆了，手里的书掉落在地，响声不小。
班内不少人看过去，紧接着响起噗嗤噗嗤的哄笑声。
那男生脸红得彻底。
安婉诧异的看了眼，波澜不惊的收回视线。
男生脸更红了，似恨不得找个缝隙钻进去。
哄笑声还在继续。
铃声响起那一刻，管理学老师缓步走进，站在讲台上，扶了扶眼镜，开始播放，讲课。
安婉第一次如此认真听课做笔记，眼神跟着老师的动作转动。
越看他长相，越觉得这人好似在哪见过，却怎么也想不起来。
这是第一次见到管理学老师，没想到他这么年轻，年龄不过26左右，却已是教授，戴着斯文的框架金丝眼镜，休闲的衬衣黑裤，俊朗的脸总挂着淡淡笑意。
和宋斯礼一样的温润儒雅。
安婉眼神沉了沉，突然对这老师没了好感。
课到中途，年轻老师在教室游走，习惯性抽人答题。
恰好游逛到倒数第三排，年轻老师眼神忽的转过来，停在倒数第一排位置。
安婉脸色不太好看，因这老师和宋斯礼气质相似。
“最后一排，右数第二个女生答题。”
年轻老师勾起唇，觉得那红衣女生很陌生，但很有趣。
那表情，像他得罪了她似的，偏生气都那么漂亮。
为人师表不该被学生外貌所惑，但他也是个男人，视线挪在她身上，一时间不会转动了，便顺势抽她答题。
直到江明蓉推她胳膊，安婉才发现，倒数一拍第二个女生就是她自己。
安婉诧异的指着自己，“我？”
第一次来管理学课堂，就这么大荣幸？
年轻老师见她懵懂模样，眼神含笑，“嗯，就是你，告诉我，什么叫苛希纳定律？”
这个定律，课程开头刚讲过，年轻老师含笑盯着她，似确定她能答得出。
安婉却怀疑，他是在故意捉弄她。
没人不知道，安婉是倒数第一名，管理学原理次次挂科，次次补考都在50左右摇摆不定。
可这年轻老师居然专点她答题。
安婉微抿唇，回忆这个著名定律。
“怎么，不会？”年轻老师微诧异，他一直注意到这名学生人不光长得漂亮，学习态度还特别认真。
话音刚落，教室就传来哄笑声。
笑了会，班长胥月起立道，“应老师，她可是我们学校著名的草包校花，这个著名定律想必回答不上来，老师，不如你另抽个人吧。”
他姓应，居然和应花楹同姓。
安婉扬起明媚张扬的笑，“谁说我不会？应老师，你听着。苛希纳定律主旨在于确定最佳管理人数，是西方著名管理学者苛希纳提出的。这个定律的含义是，如果实际管理人数比最佳人数多两倍，工作时间和工作成本就要成倍增加，同理”
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