如果只是偶然听说过一次、两次,张市长或许还不会产生什么感觉。
毕竟,自从在公安局相见之后,时间已过去3个月之久。
毕竟,任逍遥只不过是一名莘莘学子,双方的身份地位相差太大。
但闻听的次数多了后,张市长也不由被勾起了一丝兴趣。
因此,才有此一举。
……
第二点,碍于情面。
温、谷两家在A市影响力都非常大,而温道玉、谷赋琪又都是独生女,自然被娇宠得很是厉害。
在两女的央求下,温会长、谷总裁两大实权人物,不得不亲自出面,邀请张市长参加颁奖。
两家分别承诺,在颁奖仪式上,将资助50万元,充入A市的“见义勇为好市民”基金。
如此公私兼顾、一举两得之事,张市长岂有不允之理?
……
第三点,职责使然。
“创建法治社会,实现以法治人”,是各级政府正在努力践行、大抓特抓之事。
作为A市的最高行政长官,推进法治建设、构建法治社会,张市长自然责无旁贷。
可以预见:此次颁奖,必将成为全市,尤其是青少年学生关注的焦点。
正好可借此机会,向广大青少年大力宣传法律法规,从根源上杜绝违法犯罪。
如此良机,张市长岂能错过?
……
此次颁奖仪式,李校长原本打算在大礼堂举行,但由于张市长要求A市本地的青少年学生都尽量参与,只得改在体育场进行。
毕竟,大礼堂空间有限。
而体育场,却足可容纳五万人之多。
即便如此,偌大的体育场,此刻也是坐了个满满当当。
当张市长在李校长、数名官员、众多富商的陪同下,携手温会长、谷总裁到达之时,全场观众迅即自发起立,并大力鼓掌!
……
入眼所见,五万之众大都是青春阳光的面孔。
张市长不由很是满意。
当下笑意满面的一边大力挥手,一边疾步迈向主席台。
面对青春热血的观众,他必须表现得活力十足。从而拉近心里距离,为随后的说教打下基础。
……
颁奖大会由A市教育局局长主持,只有三项内容:颁奖、张市长讲话、温会长与谷总裁分别捐献基金。
唱主角的,当然是张市长,也只能是张市长。他除了亲自颁奖之外,还要作重要讲话。
本应是大会主角的任逍遥,由于人微言轻,只是昙花一现的露个脸----领奖,与颁奖嘉宾,也就是张市长合影留恋。
露完脸之后,只能老老实实的坐在第一排倾听市长大人亲自“授课”,连发句感言的机会都没有。
而且,授课的内容,让其如坐针毡,感觉浑身不自在。
……
作为一市之长,讲话的水平当然高得让人无话可说,甫一开口就抓住了众人的心神。
“2018年之后,中共中央、国务院决定将我国现行宪法的实施日——12月4日,作为每年的全国法制宣传日。”
“据统计,我国罪犯之中,年纪在25周岁以下的人,占了总数的70%以上。每年新产生的少年犯,竟高达15万!由此可见,青少年犯罪率呈日渐攀升之势。”
“据分析,这些犯罪行为的产生,除却某些外界因素的影响之外,主要还是自身原因:不学法、不知法、不懂法、不守法,不知道运用法律武器保护合法权益。”
说到此处,现场一片寂静。
……
“人们常将违法、犯罪两种行为视为一体,混为一谈,认为两者是一个意思。其实不然,二者有着较大的区别。”
“那么,什么叫违法行为呢?”
“简单地说,就是指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益,应当依法承担法律责任的行为。”
“通常表现为破坏正常的社会秩序,侵犯公私财产、侵犯公民的人身权利等。”
“比如近期在各地频繁出现的,‘乘客抢夺公交司机方向盘的行为’,就是违法行为。”
此时,频繁有人交头接耳。
……
“刚才说了违法行为,那什么叫犯罪行为呢?”
“就是指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑法处罚的行为。”
“不知各位同学注意到没有,犯罪行为与违法行为相比,不但多了“严重”二字,而且所承受的是刑法处置,而不是承担法律责任。”
“除此之外,对于我们青少年学生来说,还有‘中度不良行为’和‘严重不良行为’两种区分。”
体育场议论声渐起。
……
“先说说‘中度不良行为’,主要罗列九种。”
“一是旷课、夜不归宿。”
“二是携带管制刀具。”
“三是打架斗殴,辱骂他人。”
“四是强行向他人索要财物。”
“五是偷窃、故意损坏财物。”
“六是参与赌博或者变相赌博。”
“七是观看收听色情、淫秽的音像制品或读物等。”
“八是进入法律规定未成年人不允许涉足的场所。”
“九是吸烟、酗酒。”
“请各位同学对号入座,这九条中度不良行为,你有没有触犯?触犯了几条?如有触犯,立即纠改!”
嗡嗡的议论声,越来越大。
……
“再来说说‘严重不良行为’,主要罗列八种。”
“一是纠集他人结伙滋事,扰乱治安。”
“二是携带自制刀具,并屡教不改。”
“三是多次拦截殴打他人,或多次强行索要他人财物。”
“四是传播淫秽读物或音像制品。”
“五是进行淫乱或者色情、卖淫活动。”
“六是多次偷窃。”
“七是参与赌博,并屡教不改。”
“八是吸毒、注射毒品。”
“我相信在座的诸位同学,并无严重不良行为。也希望如此!否则,就太恐怖、太遗憾了!”
“因为,这意味着,你的行为已经涉嫌违法,离犯罪也仅有一步之遥。”
现场重归寂静。
……
“‘关爱青少年,构建和谐校园。’不是一句口号,而是要通过法制宣讲宣传,增强学生分析判断、明辨是非的能力,做一个知法、懂法、守法、维法的好学生、好少年!”
“让我们从现在做起,像任逍遥同学那样,从自身做起,带动一线,辐射一片,共创法治社会,同享幸福生活!”
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