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人的智慧是有限的，没有人能了解所有的事情，甚至连别人已经了解的微不足道的9ib知识，也未必知道。既然每个错误主张的反面都存在一条真理，那么真理和谬误一样无穷无尽。所以，我们必须要选择我们该教什么，什么时候教。在我们获得的见识中，有些是虚假的，有些是无用的，还有一些仅仅不过是助99li长骄傲的。对我们的安宁幸福真正有益的知识，是很少的，这样的知识才值得有智慧的人追求，也只有这样的知识会让孩子变得智慧。他不仅仅要知道这知识，还应该知道这知识的用处。
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