() “借李老板吉言！”高大人笑道：“我敬你一杯。”
“不敢，不敢！”李老板忙道：“应该是草民来敬大人，来，高大人请。”
高大人喝了一口酒道：“上回李老板拿出词曲，可谓文采飞扬啊！让我大开眼界，不过就是伤感了一些，不过确实写出了心境？今叫我来是还有佳作，快拿出来让我看看。”
“你爹可真成！跑到茶楼来喝酒吃菜！”卫立道：“还有，这马屁拍的！真是有辱斯文啊！”
“你到底写不写？”李婉有些生气了：“哪来这么多话？我是请你来作词曲的，不是听你来埋汰我爹的！”
“好，我写！”卫立完提笔写道：“繁星皓月出于夜，乌云密布不可显。妖风阵阵，鬼影婆娑，不见青。阳光终会破暗夜，晴空终现。届时乌云尽散，鬼魅伏诛，还晴地朗，皓月再现！”
写罢，卫立也不要钱财弃笔而走，李婉叫道：“卫立！你站住，等一下！还没让我爹看呢！”卫立却始终没有回头的走出茶楼，自语道：“也许我们真的不是一路人。”
卫立刚走不久，李老板走了出来，看到李婉问道：“让你请的人呢？”
“走了。”李婉应道：“留下这首词就走了。”
“词写好了？”高大人走了出来，拿起桌上的词道：“我来看看，这还有落款？叫卫立！哈哈！李老板，你也是叫人代笔的嘛！我还以为是你写的呢！不过不妨，谁没个代笔刀隶？”
高大人拿起词来读了起来，读了两句脸忽然变的非常阴沉。之后便不再读，而是默默的看。李老板听到妖阵阵之时，冷汗便流了一下，脊背全湿了。高大人看罢，大怒道：“这就是李老板请人为本官写的词？好啊！很好！我看你这琢州行宫的生意你也别接了，你李老板家大业大，也不在乎这点钱！还是把这发财的机会留给别人吧！哼！”完便快步走了出去。
“高大人，留步！”李老板见势不妙追了出去，却让高大人的随从给拦了下来。李老板见生意砸了，自叹道：“完了，完了，我李居这次真的完了！”
李婉见势不妙，拉着绿珠回到所住的酒店。绿珠报怨道：“完了！完了！完了！这次真的完了，本想哄老爷开心，不想那卫立却把事情搞砸了！这下如何是好？”而李婉在一旁一句话，也不只是在默默的流泪。
没一会儿，李居回到客栈。对着李婉一顿大骂，最后道：“如今只有你和高公子早些成亲，事情还有转机。否则我们李家就真完了！你让我你什么好？”
完，李居便备下重礼来到了高府。开始高俭并不见李居，李居找到了高府的管家高福给并送以重礼见到了高俭的儿子高祥。
李居将李婉的画像拿出来，给高祥看。高祥见到那画上的女子清新高雅，容貌出众，顿时心花怒放。李居见高祥的样子，心中十分高兴，开口道：“高公子，这是女。若公子满意，我可将女许给公子。只是想让公子在令尊面前几句好话，让我见见令尊大人。可好！”
高祥傻呵呵的看着李婉的画像，口中道：“好，好，你明早上寅时过来。我一定让你见到老爷子！”
“如此，多谢公子了！”李居道。
“不谢，不谢！”高祥道：“你以后就是我老丈人了嘛，不用客气，不用客气！”
回到客栈，李婉已经哭成了一个泪人。而李居却心情大好，对李婉道：“明，你和我一起去高府对高大人道歉。还有你和高家公子的婚事，明也应该定了。”
李婉闻言大怒，十八年来第一次对李居大声喝道：“你有没有把我当女儿？你是不是只把我当成你赚钱的工具？你一定要把我嫁给那高衙内，有没有想过我的感受！我不是货物，随你标价出售！”喊完便夺门而出。
李居跟着追了出去，但却没有追上。看着李婉远去的背影不知所措，从大大这是李居第一次骂李婉，也是李婉第一次和李居顶撞。李居心中不免有些看后悔，对绿珠道：“快去追姐啊！一定要把姐追回来。”
卫立从茶楼出来，不知不觉来到了西京郊外第一次和李婉见面的地方。伊人不在，有的是一个发须皆白的老道士，笑着对卫立道：“友，还记得老道吗？”
“记得，当然记得。”卫立道：“你就是我在蓟州城外遇到的那位老道士，不知道您有什么指教？”
“我教玄机子！从今起，你就是我徒弟了。”老道士道：“我这有一颗丹药，武学秘籍一部，兵法一部。你拿去，把丹药吃了。用心练功，下即将大乱，你要日夜勤练，不可懈怠！”完又化为一缕青烟而去。
“喂！你这算什么？我还没答应做你徒弟呢？就算你是我师父，给我丢下两本破书就走了，也太不负责任了吧？”卫立叫道。
“不要在背后人坏话，尤其是自己的师父更要恭敬！否则会遭报应的！”玄机子的声音再次传来，而且就在耳边，只是只闻其声不见其人，着实吓了卫立一跳。
卫立看着手里的丹药和两本书，本想扔了但转念一想还是吃了丹药把书揣进了怀里。入夜，卫立只感到浑身油腻，十分难受。便洗了个澡，不想洗了两大桶黑水。但洗完之后便觉得精神奕奕，体难有用不完的力量。
眨眼之时，考试的时间到了，全国数万考生到此时只剩下了百余人。学子们经过一系列的盘查，甚至于脱衣检查，确认没有夹带后进入贡院的应试间，应试间共百余间，由砖墙隔开，仅有十多个平方。内有马桶和简易的木板床以及一张书桌，考生未来三都要在这里度过。
第一，文学功底考试。要求考生以初秋为题写诗一首，词一首和赋一首。考验考生的文学功底。
第二，是经书内容的考试。要求考生对指定的儒家和法家的经典做出自己的注释，考验考生对经典的理解能力。
第三，是行政能力测试。由主考官就当下的社会上的重点，难点，热点问题考验考生们的实际解决问题的能力。
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